队竞赛。”

何雨柱笑着说：“周胜，你这想得还挺周全。不过实施起来可能有点复杂，得好好准备准备。”

周胜点头道：“雨柱哥说得对，所以咱们得提前和学校、企业沟通，了解他们的需求，再根据需求完善方案。宣传方面，咱们可以通过教育机构、企业协会等渠道进行推广。”

大家听后，都觉得这个计划可行，纷纷开始为与学校、企业合作的项目做准备。周胜一方面与周边的学校、企业取得联系，了解他们的意向和需求；另一方面，和四合院众人、厂里同事一起设计具体的课程和活动内容。

经过一段时间的努力，与学校、企业合作的项目准备就绪。第一个与四合院和轧钢厂合作的是一所中学，他们组织了初一年级的学生来参加研学活动。

学生们一到四合院，就被独特的氛围所吸引。在讲解员的带领下，学生们先参观了工业文化展示区，了解了钢材的加工过程。接着，木工组的师傅教学生们用钢材制作简单的小书签，学生们都兴致勃勃地动手尝试。

一位老师笑着对周胜说：“周先生，这个研学活动真的太棒了！学生们不仅学到了知识，还锻炼了动手能力，比在课堂上的学习有趣多了。”

周胜笑着回应：“老师您满意就好。我们后续还会根据学生们的反馈，不断完善课程内容。”

随着与学校、企业合作项目的开展，四合院和轧钢厂联合打造的体验项目影响力进一步扩大，成为了当地文化旅游的一张响亮名片。周胜看着四合院和轧钢厂在大家的共同努力下越来越好，心中充满了自豪和感慨。

周胜对易中海说：“易大爷，您看，咱们从最开始的文化体验活动，一步步走到现在，真的离不开大家的共同努力。”

易中海欣慰地说：“是啊，周胜。你这孩子有想法，有担当，带着咱们创造了这么多的成绩。希望咱们能一直保持下去，让四合院和轧钢厂的明天更加美好。”

周胜坚定地说：“易大爷，您放心。我会继续努力的，未来咱们肯定还能创造更多的辉煌，让更多人了解和喜爱咱们的文化与工业。”

这章没有结束，请点击下一页！

随着与学校、企业合作项目的顺利开展，四合院和轧钢厂联合打造的体验项目吸引了越来越多的关注。然而，在项目持续推进的过程中，一些潜在的问题也逐渐浮出水面。

这天，周胜刚从与一家企业洽谈团建合作的现场回到四合院，就看到易中海、何雨柱等人一脸严肃地在等他。

周胜心中一紧，赶忙问道：“易大爷、雨柱哥，怎么了？看你们脸色不太好。”

易中海叹了口气说：“周胜啊，最近来参加活动的人太多了，咱们四合院的基础设施有点吃不消了。就拿厕所来说，每次人多的时候都排起长队，好多游客都跟我们反映这问题。”

何雨柱也附和道：“是啊，周胜。还有住宿方面，有些外地来参加团建或者研学时间较长的团队，想在附近找个合适的地方住都难。这可影响咱们项目的长期发展啊。”

周胜听后，眉头紧锁，沉思片刻说道：“易大爷、雨柱哥，你们说的问题确实很关键。咱们得尽快想办法解决。我觉得可以先对四合院的厕所进行扩建和改造，增加坑位，提高卫生条件。至于住宿问题，咱们可以和周边的居民商量商量，看看能不能把闲置的房屋利用起来，改造成民宿，既能解决游客住宿，也能给居民增加一份收入。”

易中海点头表示赞同：“周胜，这主意不错。不过改造厕所和协调民宿这事儿，都需要不少资金和精力啊。”

周胜自信地笑了笑：“资金方面，咱们可以先从文化体验项目的盈利中拿出一部分，再争取一些街道或者相关部门的支持。精力嘛，咱们四合院这么多人，大家齐心协力，肯定能把这事